La recherche

1. Compléter le formulaire de demande de certification éthique prévu et joindre les documents requis dans le dossier de présentation, qui inclut notamment les documents relatifs au consentement des participants.
2. Le dossier de présentation doit être reçu conformément aux dates publiées dans le calendrier des rencontres du CÉR.
3. Pour transmettre le dossier de présentation ou pour toute autre question, veuillez écrire à l’adresse courriel suivante: cer@cegepgarneau.ca. Un accusé réception est envoyé à la suite du dépôt d’un dossier.

Calendrier des rencontres du CÉR en 2023-2024

N’hésitez pas à nous contacter au CER@cegepgarneau.ca pour toute question relative à ce calendrier et aux dates limites pour déposer les projets.

Le principal mandat du CÉR est d’évaluer l’acceptabilité éthique de tout projet de recherche conduit avec des êtres humains réalisé sous l’égide du Cégep Garneau. Il exerce un rôle consultatif et éducatif auprès des chercheuses et des chercheurs qui s'interrogent sur les aspects éthiques de leur projet lors de son élaboration ou de sa réalisation, de même qu’auprès de la communauté collégiale. Le CÉR suit les principes, règles et procédures de la Politique sur l'éthique de la recherche avec les êtres humains (POL-26) et de l'Énoncé de politique des trois Conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains (EPTC 2 - 2018).

Le CÉR du Cégep Garneau n’est pas un CÉR désigné par le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS); il n’examine donc pas les projets faisant appel à des participant(e)s mineur(e)s ou majeur(e)s inaptes pour les recherches susceptibles de porter atteinte à leur intégrité.

Ces personnes ont été nommées par le Conseil d’administration du Cégep Garneau.

À titre de personne ayant une expertise pertinente en ce qui concerne les méthodes, les domaines ou les disciplines de recherche relevant de la compétence du CÉR.

Yasmina Hadj-Saharoui, Ph. D., conseillère pédagogique au Service des programmes et de la vie pédagogique

Mme Hadj-Sahraoui est détentrice d’un doctorat en biologie obtenu à l’Université René Descartes Paris V. Elle a longtemps œuvré dans le milieu de la recherche scientifique, notamment au Centre de recherche de l’Hôtel-Dieu de Québec, axe cancérologie, où elle a réalisé un postdoctorat. Elle est aussi détentrice d’un diplôme d’enseignement supérieur spécialisé en enseignement collégial (DESS) de l’Université Laval. Sa connaissance des enjeux autour de la recherche réalisée par les étudiants en sciences de la nature et au programme du diplôme du Baccalauréat international constitue un atout.

Romane Pollet-Cometti, candidate à la maitrise de bioéthique à l’école de santé publique de l’Université de Montréal

Infirmière de profession, Mme Pollet a voulu dépasser ses compétences de terrain en poursuivant son cursus universitaire par deux Master en prévention et éducation pour la santé et en éthique en santé publique. Elle s’implique actuellement en tant qu’auxiliaire de recherche pour différents projets à l’Université de Montréal et complète une maitrise de bioéthique. Ayant réalisé plusieurs recherches impliquant des participants humains, elle a pu expérimenter et éclairer les enjeux spécifiques par rapport aux participants, mais aussi la posture et la position du chercheur (exemple : enjeux de pouvoir, chercheurs qui a plusieurs fonctions auprès de son terrain de recherche, etc.), ce qui pourra certainement être utile lors de l’évaluation des projets.

À titre de personnes ayant des connaissances suffisantes en éthique.

Dominic Cliche, conseiller en éthique à la Société de l’assurance automobile du Québec

M. Cliche est titulaire d'une maîtrise en philosophie de l'Université Laval et a siégé au CÉR en sciences de la santé de l’Université Laval de 2012 à 2015, à titre de membre versé en éthique. Ses connaissances et son expertise sont régulièrement mises à profit pour l’installation de bonnes pratiques au CÉR du Cégep Garneau.

Maxime Scrive, conseiller en éthique de la recherche à l'Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie du Québec (IUCPQ)

M. Scrive est titulaire d'une maîtrise en bioéthique de l'Université Laval (codirection dans les facultés de théologie et de philosophie). Il a travaillé plusieurs années en auxiliariat de recherche et, plus récemment, comme conseiller en éthique de la recherche. Il termine actuellement une formation en éthique environnementale afin de poursuivre sa réflexion doctorale."

Mariana Nunez

Biologiste de formation, une fois arrivée à Québec, Mariana réussit une maîtrise en bioéthique à l'Université de Montréal où elle combine ses connaissances interdisciplinaires dans une mémoire sur les OGM issus des biotechnologies et leur impact sur la société et l'environnement en Argentine, son pays d'origine. Elle s'implique assez tôt dans sa carrière dans l'enseignement, son enthousiasme et professionnalisme la mènent à compléter une maîtrise en éducation à l'Université de Montréal pour améliorer ses compétences en tant que professeure et conférencière. Elle rejoint le collège La Cité à Ottawa où elle enseigne l'éthique de la recherche dans plusieurs cours du département de santé, notamment pour le Bac en biotechnologie pour plus de douze ans.

Parallèlement, et jusqu'à aujourd'hui, elle intègre des comités d'éthique comme membre versé en éthique, des CER's autant académiques, universitaires et collégiales que cliniques. Elle a aussi exercé à quelques reprises, des tâches administratives et de conseil en éthique de la recherche dans diverses institutions de recherche. Actuellement, et pour un deuxième mandat, elle siège à la présidence du CERAH comité d'éthique de la recherche en art et humanités de l'Université de Montréal.

À titre de personne ayant des connaissances suffisantes en droit.

Isabelle Pilote

Isabelle Pilote est détentrice d’un diplôme d’études collégiales en Techniques juridiques obtenu dans au Cégep Garneau. Avec presque 30 ans d’expérience entre le droit et les ressources humaines, elle pourra certainement apporter un regard quelque peu juridique dans l’analyse des demandes soumises à notre comité d’éthique de la recherche avec des êtres humains.

À titre de personne provenant de la collectivité et n’ayant aucun lien d’emploi avec le Cégep.

Marlène Castilloux

Mme Marlène Castilloux a été jusqu’en 2014 superviseure de stages et coordonnatrice au laboratoire de cytologie du département d’anatomopathologie du CHU de Québec. En parallèle, elle participe à plusieurs missions humanitaires en Haïti, au Nicaragua, au Mozambique et au Burundi. En 2019, elle devient membre, représentant la communauté au sein du CÉR du CISSS de Chaudière-Appalaches, poste qu’elle occupe toujours aujourd’hui. Depuis 2020, elle poursuit des études pour l’obtention d’une maîtrise en éthique de l’Université du Québec à Rimouski et rédige actuellement un mémoire sur les enjeux éthiques de la recherche participative. Un bagage d’expériences et de connaissances qu’elle emploie utilement dans l’examen de chaque projet de recherche.

Tanka Gagné Tremblay, Ph. D., conseiller à la recherche et au développement pédagogique au Cégep Marie-Victorin

M. Gagné Tremblay est titulaire d’un doctorat en langue et littérature françaises de l’Université McGill. Il a enseigné la littérature plusieurs années au Collège Jean-de-Brébeuf avant de s’orienter vers le développement de la recherche et de la pédagogie au Cégep Marie-Victorin. Très impliqué dans le milieu de la recherche, il a participé à une dizaine de projets de diverses natures, tant au sein d’institutions universitaires et collégiales que pour le compte d’entreprises publiques et privées.