Francisation

Programmes d’études

Session d’intégration et de francisation

Unique dans la région de Québec, cette session a été créée à l’intention des étudiants non francophones qui ont obtenu un résultat se situant entre 550 et 779 points au test de français international (TFI) et qui désirent intégrer le réseau collégial. Cette session vous permettra d’acquérir une maîtrise suffisante de la langue française afin que vous puissiez intégrer un programme d’études collégiales par la suite. La Session d’intégration et de francisation offre la possibilité de suivre un cours de français pour allophones de 90 heures et d’autres cours adaptés à votre situation. Cette session vous permettra également de vous familiariser avec la culture québécoise en participant à différentes activités d’intégration.

Vous êtes...

  • canadien non francophone;
  • non francophone ou allophone;
  • immigrant ou étranger;
  • conscient de l’importance d’avoir une bonne maîtrise du français pour les études et l’emploi au Québec.

Vous avez...

  • une formation jugée équivalente à un diplôme d’études secondaires du Québec;
  • une bonne connaissance de base du français;
  • la disponibilité pour étudier à temps plein.

Vous désirez...

  • acquérir une maîtrise suffisante du français pour réussir à l’école et dans votre vie professionnelle;
  • poursuivre des études techniques ou préuniversitaires à Québec;
  • apprivoiser la culture québécoise (en même temps que la langue).

Alors vous pouvez, grâce à la Session d’intégration et de francisation du Cégep Garneau,

  • bénéficier d'un cours de français d’une durée de 90 heures;
  • suivre des cours adaptés à vos besoins et intégrer, par la suite, un programme d’études;
  • améliorer vos chances de réussite en développant des méthodes de travail plus efficaces;
  • profiter d’une aide personnalisée à votre situation;
  • bénéficier d’une orientation dans le système scolaire québécois;
  • vous donner les moyens d’obtenir un diplôme (DEC) ou un emploi.

Objectifs visés

Cette session vous permettra d’acquérir une maîtrise suffisante de la langue française afin que vous puissiez intégrer un programme d’études collégiales ou le marché du travail par la suite. Cette session vous permettra également de vous familiariser avec la culture québécoise en participant à différentes activités d’intégration :

  • suivi individualisé;
  • pairage avec un étudiant québécois (pratique d'activités, sorties, informations);
  • activités sportives ou socioculturelles;
  • rencontre d’information;
  • etc.

Description d'une session

Cours
Heures / semaine

Cours de français pour allophones

6 h
Un ou plusieurs cours parmi les suivants :  
Cours d’initiation dans un programme d’études offert au Cégep
(ex. : en soins infirmiers, en logistique du transport, en sciences de la nature, etc.)

 de 3 h à 5 h

Cours d’introduction aux principes
et aux techniques de réussite au collégial
3 h
Cours d’éducation physique
2 h
Total
14 h ou 16 h

Cours d'exploration et cours de mise à niveau (si désiré)

Condition de poursuite des études collégiales à la session suivante

Avoir réussi le cours de français pour allophone ou avoir réussi le TFI.

Inscription

Remplir le formulaire d’admission sur le site www.sracq.qc.ca et joindre les pièces requises en respectant les dates limites. Votre dossier d’études hors-Québec sera alors évalué. Vous devrez passer ensuite le test de français international (TFI) et obtenir un résultat se situant entre 550 et 779 points. Pour en savoir plus »

Admission

La Session d’intégration et de francisation est offerte également à l’hiver.

Pour en savoir plus sur l’admission à la Session d’intégration et de francisation

Guy-Anne Forget
au 418 688-8310, poste 2394
admission@cegepgarneau.ca

Service régional d'admission au collégial de Québec (SRACQ)
Pour en savoir plus »

Choisir Garneau!

Pour une formation à dimension internationale, ouverte sur le monde et à la diversité des cultures.

Pour découvrir la culture québécoise et participer à différentes activités d’intégration en compagnie d’autres étudiants québécois.

Pour permettre à ces étudiants d’acquérir une maîtrise suffisante de la langue française pour pouvoir intégrer un programme d’études collégiales par la suite.